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jueves, 14 de noviembre de 2013

CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
PRUEBA DE REPASO - GRADO 10°

1.        Diferentes familias usan sus casas como lugar de trabajo. De esta manera observamos que en los barrios existen peluquerías, panaderías, restaurantes, pequeñas empresas de juguetes,  maletas escolares, etc. La rama de la economía que se encarga de estudiar este tipo de economía se denomina
A.       Macroeconomía, porque estudia el comportamiento económico de pequeños grupos.
B.       Microeconomía, porque estudia las actividades económicas de grandes grupos.
C.        Macroeconomía, porque estudia el comportamiento económico de grandes grupos.
D.       Microeconomía, porque estudia las actividades económicas de grupos pequeños.
2.        En los últimos años el ejercicio de la política se transformó en un negocio. Esto lo podemos constatar en el enorme índice de corrupción que contrasta con el bajo nivel de ejecución de políticas que beneficien a los ciudadanos. De las siguientes situaciones, ¿Cuál  corresponde al ejercicio de la política?
A.       El ministro que utiliza el cargo público para darle trabajo a familiares o amigos.
B.       Los concejales que votan un presupuesto que favorece intereses de particulares.
C.        El alcalde que otorga en concesión la construcción de una carretera a un familiar.
D.       Los ciudadanos que se organizan para impedir la privatización de un espacio público.
3.        En la historia de la humanidad se registran diferentes formas de gobierno en las sociedades y las naciones. En ocasiones unas se disfrazan de otras o coexisten en un mismo periodo de la historia dos formas opuestas de gobierno. La forma de gobierno que impide a los ciudadanos protestar o emitir sus opiniones y además restringe el uso del voto popular, se denomina
A.       Monarquía absoluta, porque la corona es heredada y en estas circunstancias el voto es innecesario.
B.       Dictaduras, porque su fin es imponer unas formas de organización política y económica sobre la voluntad de los ciudadanos.
C.        Teocracia, porque su objetivo es imponer los preceptos religiosos de una confesión que profesa una minoría de los habitantes.
D.       Democracia, porque en ocasiones deben restringirse los derechos civiles de los ciudadanos.
4.        La Ley fundamental de un Estado contiene un conjunto de reglas que organizan la vida política, económica y social de los habitantes de una nación. La Constitución de Colombia pone en igualdad de condiciones a las autoridades que gobiernan el país y a los gobernados con el fin de que
A.       Los ciudadanos del común esté
B.       n protegidos frente a los gobernantes.
C.        Gobernantes y gobernados dialoguen sobre sus diferencias.
D.       El gobierno tenga contrapesos institucionales que limiten su poder.
E.        El gobierno consulte todas sus decisiones a los ciudadanos.
5.        Elegir y ser elegido son las claves de la democracia porque no todos se pueden elegir pero si todos podemos elegir. De esta forma los elegidos son los representantes de la mayoría en las diferentes instancias del gobierno, tal procedimiento de elección se conoce como
A.       Democracia Representativa, porque el voto de la mayoría decide los representantes.
B.       Democracia Constitucional, porque  se respeta la constitución nacional como eje central de l a vida política.
C.        Democracia Restringida, porque unos pocos elegidos deciden por la mayoría que los eligió.
D.       Democracia Participativa, porque todos los ciudadanos participan: eligiendo o siendo elegidos
6.        En una democracia quienes deben gobernar los destinos de la nación son
A.       Un grupo de líderes educados
B.       Un grupo de líderes religiosos
C.        Un grupo de tecnócratas
D.       Los representantes elegidos por voto popular.
7.        El dinero electrónico es producto de la tecnología. Con una tarjeta o un número de cuenta se puede comprar o vender cualquier objeto. Solo se necesita una red de información que conecte a los usuarios, de tan forma que todas  las transacciones queden registradas  en una base de datos. Este tipo de dinero permite
A.       Seguridad a quienes deben manejar grandes y pequeñas sumas en efectivo
B.       Adquirir productos a  muy bajo costo, de forma rápida y segura.
C.        Agilizar las transacciones comerciales que antes necesitaban de firmas
D.       Consumir menos y ahorrar más porque solo se gasta en lo que se necesita
8.        La tierra, el trabajo y el capital son factores de producción. Es decir, ayudan a crear o transformar bienes naturales y no naturales los cuales se colocan a la venta. La tierra, que pertenece al sector primario de la economía, tiene la función de ofrecer alimentos y minerales para que
A.       El sector secundario los transforme de acuerdo con las necesidades de los consumidores
B.       El sector terciario los ofrezca a los consumidores finales por medio de diferentes estrategias de mercado
C.        El gobierno organice la mejor forma de distribuirlos de acuerdo con las necesidades de la población
D.       Los monopolios compren la mayoría de la producción de determinados bienes y eleven los precios.
9.        El sector de la economía encargado de distribuir un producto es el terciario. Para ello emplea diferentes estrategias de acuerdo con los gustos de los consumidores y la calidad del producto. Así por ejemplo, no es lo mismo impulsar un tipo de carnes frías  que una crema dental.
A.       Vender el producto a un precio alto, lo que haría entender a los alumnos que el producto es de calidad.
B.       Pactar con la cooperativa   del colegio para que anulen los contratos con otros proveedores de jugos.
C.        Organizar una campaña publicitaria que incluya carteles y mensajes por la emisora del colegio
D.       Ofrecer durante una semana muestras gratis del producto para que los alumnos aprecien el producto
10.     En las plazas de mercado de las ciudades o pueblos se puede observar con detenimiento el fenómeno de oferta y demanda. En efecto, a estos sitios concurren comerciantes y consumidores para vender y comprar productos, y de acuerdo con las necesidades de los consumidores y con la oferta de productos, estos suben o bajan de precio. Si usted quisiera encarecer el costo de un producto como la para tendría que
A.       Comprar la mayor cantidad de papa para restringir la oferta del producto
B.       Ponerse de acuerdo con los productores para que  atrasen la cosecha
C.        Aumentar la oferta del producto en un periodo que haya escasez de dinero.
D.       Alertar a los consumidores para que compren el producto antes de que suba.
11.     Durante muchos años el café  fue el producto bandera de las exportaciones colombianas. Alrededor del grano, el país obtuvo recursos por la venta del  producto en el exterior y algunas regiones rurales se beneficiaron con planes de inversión impulsados por la Federación Nacional de Cafeteros. Para proteger este producto, escogerías
A.       Pagar a los caficultores precios por encima del mercado para estimular la producción
B.       Gravar con altos aranceles al café importado para desestimular su consumo dentro de la población
C.        Sustituir el cultivo del café por otros productos que tienen más salida en el mercado.
D.       Fomentar el consumo de café importado a través de campañas publicitarias en los medios de comunicación.
12.     “La economía es el estudio de los esfuerzos que las distintas sociedades realizan para la utilización y el desarrollo de sus recursos escasos”. Según la anterior definición el objetivo de la economía es
A.       Garantizar que todos los ciudadanos compren de acuerdo con sus recursos
B.       Ayudar a los estratos socioeconómicos bajos con planes de inversión
C.        Analizar y explicar las diversas formas de utilizar los recursos
D.       Estimular a los diferentes agentes económicos a pagar impuestos


                                              ECONOMÍA Y POLÍTICA 1, Editorial Santillana




1 comentario:

  1. Diferentes familias usan sus casas como lugar de trabajo. De esta manera observamos que en los barrios existen peluquerías, panaderías, restaurantes, pequeñas empresas de juguetes, maletas escolares, etc. La rama de la economía que se encarga de estudiar este tipo de economía se denomina

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Crecimiento y desarrollo económico